Núm. 57 (2021): Primer semestre

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ISSN: 0719-5443

Núm. 57 (2021)

Acceso abierto

Artículos

Evaluación de los educadores de los recursos digitales para estudiantes preescolares del idioma ruso

Albina Kayumova, Gulnara Sadykova

Oct 2021

Hoy en día padres y educadores ven el crecimiento exponencial de los recursos digitales que se d...

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Léxico de estado mental en argumentaciones infantiles. Un estudio en hogares argentinos de distintos grupos sociales

Celia R. Rosemberg, Alejandra Stein, Cynthia P. Audisio, Mariela Resche...

Oct 2021

Investigaciones precedentes sobre el desarrollo argumentativo y el uso de términos de estado ment...

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Productos educativos digitales “locales” en la enseñanza del francés como lengua extranjera: retos y prácticas

Rana Hasan Kandeel

Oct 2021

La concepción de los recursos para la enseñanza / aprendizaje del francés como idioma extranjero...

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Hacia la interculturalidad en la traducción: referentes culturales en la traducción al español de la novela alemana Er ist wied...

Lucía Pacheco Cabo, Lía De Luxán Hernández

Oct 2021

En este artículo se analizarán las decisiones traductológicas de la traductora Carmen Gauger de l...

Artículos

Estudio comparativo basado en corpus sobre el uso de Verbos Académicos en Inglés (Eavs) en artículos de investigación sobre lin...

Nuria Edo-Marzá

Oct 2021

Los verbos léxicos son cruciales en Inglés para Fines Académicos (EAP) debido a su innegable con...

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Desarrollo de una prueba de comprensión de lectura expedita (expeditious reading) para estudiantes con bajo nivel de proeficiencia

Francisco Naranjo-Escobar, Fan Chen, Michelle Czajkowski

Oct 2021

El presente estudio tenía como objetivo desarrollar un examen para medir la capacidad de aprendi...

Lenguas Modernas es una revista arbitrada de periodicidad bianual que publica trabajos originales en las áreas de adquisición y desarrollo de la lengua materna, adquisición y aprendizaje de segundas lenguas y de lenguas extranjeras, lenguaje y cognición, y análisis del discurso. Las colaboraciones pueden dar cuenta de los hallazgos provenientes de la experimentación, la observación o el análisis en estas áreas y de teorías que fundamenten los estudios en los respectivos campos. Asimismo, las contribuciones pueden informar del estado del conocimiento en los ámbitos mencionados o estar centradas en propuestas que, por su generalidad, puedan aportar a una aproximación transdisciplinaria a las cuestiones en estudio. Lenguas Modernas es publicada por el Departamento de Lingüística de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile. La Facultad de Filosofía y Humanidades fue fundada el 14 de noviembre de 1842.