Os nucleos de pesquisa em direitoe seu impacto na graduação

Márcia Piazza; Gildo Volpato

doi:10.5354/0719-5885.2016.44666

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Os nucleos de pesquisa em direitoe seu impacto na graduação

Autores

Márcia Piazza Universidade do Extremo Sul Catarinense
Gildo Volpato Universidade do Extremo Sul Catarinense

v. 3 n. 2 (2016)

https://doi.org/10.5354/0719-5885.2016.44666

Resumo

O presente artigo consiste na abordagem da relação entre pesquisa e sua contribuição para o ensino de direito, a partir dos resultados obtidos em estudo de caso realizado no curso de Direito da UNESC, a partir dos Núcleos de Pesquisa. O estudo apontou que há pouca relação entre a pesquisa e o ensino no Curso, embora professores e estudantes investigados reconheçam a importância da pesquisa para qualificar o ensino.

Palavras-chave:

Pesquisa, Ensino, Direito, Universidade, Professor Pesquisador

Biografia do Autor

Márcia Piazza, Universidade do Extremo Sul Catarinense

Mestre em Educação, Professora no Curso de Direito da Universidade do Extremo Sul Catarinense- UNESC-SC e Advogada

Gildo Volpato, Universidade do Extremo Sul Catarinense

Doutor em Educação. Reitor eleito da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC -SC, Vice - Presidente do Conselho Estadual de Educação de Santa Catarina e professor do PPGE - Mestrado em Educação

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Como Citar

Piazza, M., & Volpato, G. (2016). Os nucleos de pesquisa em direitoe seu impacto na graduação. Revista Pedagogía Universitaria Y Didáctica Del Derecho, 3(2), 159–171. https://doi.org/10.5354/0719-5885.2016.44666