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Núm. 12 (1985)
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ISSN: 0719-5443

Núm. 12 (1985)

Acceso abierto

Artículos
Modulación temática de las matrices de sentido en un texto narrativo: "Los años de aprendizaje de Wilhelm Meister", de Goethe
Francisco J. Aguilera
May 2017
Artículos
Instanciación de esquemas y creatividad narrativa en una lengua extranjera
Aura Bocaz
May 2017
Artículos
A crucial psycholinguistic prerequisite to reading: Children's metalinguistic awareness
Renzo Titone
May 2017
Artículos
Reading problems: should they be attributed to school?
Denise B. Braga
May 2017
Artículos
Competencia lingüística e instanciación de esquemas: Efectos en la competencia para la lectura en L2
Mercedes Horsella
May 2017
Artículos
On speech formulas and linguistic competence
Andrew Pawley
May 2017
Artículos
The stative / non-stative distinction and the verbs of cerebration in english
James W. Ney
May 2017
Artículos
Una revisión de los ejercicios de discurso indirecto en la enseñanza del inglés como lengua extranjera
Patricio Novoa
May 2017
Artículos
La cohesión textual en un discurso expositivo autentico y simplificado y en sus correspondientes recreaciones
Alfonsina Doddis
May 2017
Artículos
Estrategias de organización fonológica durante el proceso de adquisición del lenguaje
Ana María Borzone de Manrique, María Ignacia Massone
May 2017
Reseñas
Charles Alderson y A.H. Urquhart: Reading in a foreign language. Longman, 1984
Berta San Martín
May 2017
Reseñas
Rassegna italiana di linguistica applicata. Actas del Congreso de Psicolingüística. Milán, Italia. Bulzoni Editore, Italia. 1983
Pilar Morán
May 2017
Reseñas
Sandra J. Savignon y Margie S. Berns: Initiatiues in communicative language teaching. A Book of Readings. Reading: Addison-Wesl...
Marcelle Cepeda
May 2017
Reseñas
Janice Yalden: The Communicative syllabua. Evolution, design and implementation. Oxford: Pergamon Press. 1983
Juana Marinkovich
May 2017
Reseñas
Andrés Gallardo: The Standardization of American English. Editorial de la Universidad de Concepción, 1984
Guillermo Latorre
May 2017

Lenguas Modernas es una revista arbitrada de periodicidad bianual que publica trabajos originales en las áreas de adquisición y desarrollo de la lengua materna, adquisición y aprendizaje de segundas lenguas y de lenguas extranjeras, lenguaje y cognición, y análisis del discurso. Las colaboraciones pueden dar cuenta de los hallazgos provenientes de la experimentación, la observación o el análisis en estas áreas y de teorías que fundamenten los estudios en los respectivos campos. Asimismo, las contribuciones pueden informar del estado del conocimiento en los ámbitos mencionados o estar centradas en propuestas que, por su generalidad, puedan aportar a una aproximación transdisciplinaria a las cuestiones en estudio. Lenguas Modernas es publicada por el Departamento de Lingüística de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile. La Facultad de Filosofía y Humanidades fue fundada el 14 de noviembre de 1842.

 

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Equipo editorial

Equipo Editorial

Director: Hiram Vivanco Torres , Universidad de Chile , Chile
Secretaria de redacción: Ximena Tabilo , Universidad de Chile , Chile
Secretario de redacción: Moisés Llopis , Universidad de Chile , Chile 
 

Comité Editorial

Alfonsina Doddis, Universidad de Chile, Chile
Ana María Burdach , Pontificia Universidad Católica de Chile , Chile
Miguel Ángel Farías , Universidad de Santiago , Chile
Luisa Granato , Universidad Nacional de La Plata , Argentina
Patricio Novoa, Universidad de Chile, Chile
Abelardo San Martín Núñez , Universidad de Chile , Chile
Guillermo Soto , Universidad de Chile , Chile
 

Comité Científico Asesor

Pedro Benítez Pérez , Universidad de Alcalá, España e Instituto Cervantes de São Paulo, Brasil , Spain
Douglas Biber , Northern Arizona University , United States
Carmen Luisa Domínguez , Universidad de Los Andes - Mérida , Venezuela
Clare Furneaux , Universidad de Reading , United Kingdom
César Hernández , Universidad de Valladolid , Spain
Glyn Hughes , University of Jyväskylä , Finland
Joseph Hung , The Chinese University of Hong Kong , China
Marta Shiro , Universidad Central de Venezuela , Venezuela
Margit Thir , Universidad de Viena , Austria
Teun van Dijk , Universitat Pompeu Fabra , Spain
René Venegas , Pontificia Universidad Católica de Valparaíso , Chile
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Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
Dirección de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)