Tapia-Ladino, M., Correa Pérez, R. e Arancibia Gutiérrez, B. (2018) “RETROALIMENTACIÓN CON COMENTARIOS ESCRITOS DE AJUSTE AL GÉNERO (CEAG) EN EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE TESIS DE PROGRAMAS DE FORMACIÓN DE PROFESORES*”, Lenguas Modernas, (50), p. Pág. 175 – 192. Disponível em: https://byzantion.uchile.cl/index.php/LM/article/view/49257 (Acessado: 6 outubro 2024).