MORRA DE LA PEÑA, A. M.; SOLER, L. R. El desarrollo de estrategias para la comprensión del discurso académico en inglés como L2. Lenguas Modernas, [S. l.], n. 26-27, p. 65–77, 2017. Disponível em: https://byzantion.uchile.cl/index.php/LM/article/view/45485. Acesso em: 9 nov. 2024.